Patrick Petersen RDM MA MSc
| Ondernemer | In de pers | (Video)journalist | Docent-spreker | Vage hobby | Bestseller auteur |  |
 |
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
| Bureau's AtMost(TV), Educator en.. | In de pers, interviews en reacties.. | |
Als blogger, video-producer en journalist | Docent-spreker online strategie, trends en.. | Figureren en acteren in films en .. | Prijswinnend, bestseller auteur |
Foto Hans Hoornstra
Nog niet voor de maatregelen een keynote op een speciale plek (Metaalkerk Utrecht) in een speciale ruimte met deling van het geloof dat de mixed reality de toekomstige klant- en leerreis helemaal en helemaal op zijn kop zet!
Met ruim 20 jaar ervaring met ” blende learning ” en als ervaren webinar host en online spreker, een periode van veel massaal afstandsonderwijs en webinars! Als auteur in het bezit van veel digitaal les- en spreekmateriaal; dus relevant en ervaren!
Ook in 2019 was ik voor de veertiende keer aanwezig op de The Next Web als mediapartner en videohost. Dit resulteerde in het bijwonen van legendarische keynotes en dito interviews die wij mochten afnemen.
Titel: Leerbeleving: de rol van de mixed reality in het leer-beleef-traject
Kort:
25+ jaar ervaren digitaal strateeg en ecommerce manager Patrick Petersen RDM; MA MSc deed aan de London School of Business onderzoek naar manier van toekomstig customer engagement binnen een frisse Ebusiness 2020 aanpak. Petersen werkt(e) onder andere voor SAPPH, Trendhopper Holding, Blauwhoed, Bouwfond-BPD, Hästens, Sanoma, IKEA en T-Mobile Nederland.
B2b blockchain, digital marketing sessie NN in Dutch Pinball Museum.
Lesgevend in de beste ondernemersopleiding van 2020! Trots! En dan ook nog eens mijn eigen boeken als rode draad!
Het jaar 2020 is het heilige jaar van zowel de Ecommerce als ook de Ebusiness benadering. Ecommerce 2020. De aloude waardeketen van Porter uit 1985 is keihard aan verandering toe en componenten als employee branding en de noodzakelijke inzet van commerce technologie om de innovatie in klantbenadering te stuwen, is een must.
Op basis van mijn mixed reality customer experience boek en eigen onderzoek door het land de partners van en Nationale-Nederlanden zelf inspireren op gebied van digifinance verdienmodellen.
Een personality ID analyse op basis van online gedrag; levendig, zakelijk, direct, concreet, relatiegericht..
Keynote-sessie op Leren met VR in de Metaal Dome Kathedraal Utrecht met nuchtere kijk op gebruik van Mixed Reality in het onderwijs
Het congres Leren met VR vindt plaats op 19 juni 2019 bij in Utrecht. Om aan iedere groep recht te doen, hebben we het programma gedifferentieerd per onderwijstype, en is er dus een maximaal aantal kaarten beschikbaar per sector. De dag begint om 10:00 uur en rond 16:00 uur sluiten we af. Na een plenaire opening zijn er parallelle sessies en labs waarin je zelf VR op allerlei manieren kunt ervaren. Gedurende de dag zijn er doorlopend presentaties, best practices en experimenten uit diverse sectoren, van PO tot WO.
| Auteur van |
Handboek E-commerce (2019 en 2020)
Handboek ContentStrategie deel 4 (2019)
Handboek Online Marketing 6 - totaal herzien deel 6 (2018, 2019 en 2020)
Handboek Online Marketing 5 - herziene editie (2018)
Handboek Content Strategie 3.5 - Boom (2018)
Handboek Conversie & Customer Journey Mapping (2016, 2017, 2018)
Customer Mobile Experience & Mixed reality (2017)
Handboek Social Marketing & Business (2017)
Handboek Engaging Content (2016)
Handboek Online Marketing 5 (2016)
Handboek Social, Adformatie (2015)
Handboek Online Marketing 4, Adformatie (2014, 2015)
Handboek Online Conversie Adformatie (2014)
Handboek Content Strategie Adformatie (2013, 2014, 2015)
Bestseller Handboek Online Marketing 3.0
Adformatie 2012, 2013. Genomineerd MarketingLiteratuurprijs.
Handboek Mobile Marketing Adformatie 2012, 2013. Genomineerd Management van het Jaar 2013
Handboek Online Marketing tweede druk Kluwer 2009-2012
Handboek Online Marketing eerste druk Kluwer 2008
Webdesign en usability met
Adobe Dreamweaver 8, CS3 & CS4 Pearson Education 2006-2010
Internet & Databasekoppelingen,
Van Duuren Media 2004
